ชื่อหนังสือ
เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ)
ระดับชั้น
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ประเภทหนังสือ
หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
มาตรฐานหลักสูตร
จัดทำตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
แนวคิดของหนังสือ
Coding • STEM • AIoT • Robotics
วัตถุประสงค์ของหนังสือ
หนังสือเล่มนี้มุ่งพัฒนาทักษะด้าน วิทยาการคำนวณ (Computational Thinking) และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในระดับที่สูงขึ้นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยเน้นการคิดวิเคราะห์ การออกแบบโปรแกรม และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อแก้ปัญหาในสถานการณ์จริง
ผู้เรียนจะได้พัฒนาทักษะสำคัญ ได้แก่
การคิดเชิงตรรกะและการวิเคราะห์ปัญหาที่ซับซ้อนขึ้น
การออกแบบอัลกอริทึม (Algorithm Design) และขั้นตอนการทำงานของโปรแกรม
การเขียนโปรแกรมพื้นฐานและการสร้างโปรเจกต์ขนาดเล็ก
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย มีจริยธรรม และมีความรับผิดชอบ
การพัฒนาโครงงาน STEM และเทคโนโลยี
รูปแบบการจัดการเรียนรู้
หนังสือออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทางการเรียนรู้สมัยใหม่ ได้แก่
Activity-Based Learning
Project-Based Learning
STEM Learning Approach
Design Thinking
Problem-Based Learning
กิจกรรมในหนังสือช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกคิด วิเคราะห์ ทดลอง และสร้างผลงานผ่านโครงงานเทคโนโลยี
ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา
การออกแบบโปรแกรมเพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน
กิจกรรมก่อนเรียน การออกแบบโปรแกรม
แนวคิดเชิงคำนวณ ตัวอย่างปัญหา
กิจกรรม การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา
การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา
กิจกรรม การพิจารณาเงื่อนไขในทุกกรณี
กิจกรรม การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา
กิจกรรม สถานะเริ่มต้นการทำงานที่แตกต่างกัน
กิจกรรม การจัดของในครัว
การออกแบบและเขียนโปรแกรม
ที่มีการใช้เหตุผลเชิงตรรกะอย่างง่าย
รู้จักโปรแกรม Scratch 3.0
การกำหนดค่าตัวแปร (Variable)
ตัวอย่างการออกแบบโปรแกรมด้วยผังงาน
กิจกรรม เขียนโปรแกรมตรวจสอบเลขคู่เลขคี่
กิจกรรม เขียนโปรแกรมทำนายตัวเลข 1–10
โจทย์ปัญหา : โปรแกรมสร้างรูปเรขาคณิต
กิจกรรมทำให้ฉลอง ผิดพลาดไปถึงไหนเนี่ย
การตรวจสอบหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม
เกมปลาฉลามออกหาอาหาร
วิทยาการหุ่นยนต์
ประโยชน์ของหุ่นยนต์
ชุดคำสั่ง mBot 2
Extension AI ในโปรแกรม mBlock5
กิจกรรม พูดตอบโต้ภาษาไทยด้วย AI
กิจกรรม นักเรียนใส่แว่นป้องกันหรือเปล่า
กิจกรรม Teachable Machine
กิจกรรมทำให้ฉลอง ควบคุมหุ่นยนต์ mBot2
ใช้อินเทอร์เน็ตค้นหาข้อมูล สื่อสาร ทำงานร่วมกัน
การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล
กิจกรรม การติดต่อสื่อสารผ่านอินเทอร์เน็ต
กิจกรรม ข้อมูลใดมีความน่าเชื่อถือ
การใช้อินเทอร์เน็ตในการติดต่อสื่อสาร
กิจกรรม ตั้งกลุ่มออนไลน์ร่วมมือ
การค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต
การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล
ปัญญาประดิษฐ์เชิงสร้างสรรค์ Generative AI
เริ่มต้นใช้งาน GenAI เพื่อสร้างภาพ
จริยธรรมในการใช้ปัญญาประดิษฐ์
กิจกรรม จริยธรรมในการใช้ GenAI
กิจกรรม สร้างเรื่องราวและภาพประกอบนิทาน
รวบรวม ประเมิน นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศ
ตามวัตถุประสงค์
ข้อมูล (Data) คือ
ขั้นตอนการทำข้อมูลให้เป็นสารสนเทศ
กิจกรรม แบบสำรวจความคิดเห็นออนไลน์
การนำเสนอข้อมูลด้วยบล็อก
การนำเสนอข้อมูลด้วยเว็บเพจ
กิจกรรม พลิกพื้นที่ว่างให้เป็นประโยชน์
ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
ปฏิบัติตามข้อตกลงในการใช้อินเทอร์เน็ต
อันตรายจากการใช้งานอินเทอร์เน็ต
อาชญากรรมทางอินเทอร์เน็ต
การป้องกันอาชญากรรมทางอินเทอร์เน็ต
กิจกรรม อาชญากรรมทางอินเทอร์เน็ต
มารยาทการติดต่อสื่อสารทางอินเทอร์เน็ต
หน่วยงาน/องค์กรที่เกี่ยวข้อง
IMAKE Innovation
Imagineering Education
TIRA (Thai IoT Robotics Association)
EEAST
depa (Digital Economy Promotion Agency)
School of Engineering, KMITL
อำนวยการผลิต :
มานิตย์ อินทร์ราษฎร์
บรรณาธิการบริหาร : บุษบา นนทอง
เนื้อหาวิชาการ :
นางสาวสุธิดา จิรกาญจนกุล (ส้ม)
นางสาวราตรี เพิ่มพูล (อุ้ม)
นางสาวเสาวลักษณ์ รักสะอาด (มิ้นท์)
นางสาวสุดารัตน์ แผนโรจน์ (แอนนา)
นางสาววรรณี สุขประเสริฐศิลป์ (เมย์)
ผู้ตรวจ :
รศ. ธีรวัฒน์ ประกอบผล
รศ. ดร.เตือนใจ อาชีวพานิช
พิสูจน์อักษร : อิงอร วิรินิตย์
ภาพประกอบ : บริษัท ดิจิเดีย จำกัด
www.shutterstock.com
ฝ่ายศิลป์และจัดรูปเล่ม :
สัดดาวรรณ ลิ้มเวช (หญิง)
พิมพ์ที่
บริษัท ด่านสุทธาการพิมพ์ จำกัด
307 ซ.ลาดพร้าว 87 แขวงวังทองหลาง กทม.
ผลิตและจัดจำหน่ายโดย
บริษัท อิมเมจิเนียริ่ง เอ็ดดูเคชั่น จำกัด
138 ถนนอ่อนนุช ประเวศ กทม.
สนใจสั่งซื้อหนังสือ, สื่อหรือหลักสูตร
ติดต่อ 02-3312729-30, ครูเหน่ง 086-4151759
ครูติ๊ก 093-3646914, ครูไก่ 081-6421776
